Laura Kofler

Die Schule Ihrer Tochter meldet sich mit den teilnehmenden Mädchen direkt bei der Projektleitung des Girls’ Day an. Danach bekommen Sie alle Informationen zum genauen Ablauf des Girls’ Day Jahres und des Aktionstags von der Lehrperson.

Mädchen und junge Frauen sind in technischen, handwerklichen, mathematischen und naturwissenschaftlichen Berufen immer noch stark unterrepräsentiert. Doch gerade diese Zukunftsberufe bieten weitaus höhere Einkommens- und Karrieremöglichkeiten und somit auch mehr Chancen und Entfaltungsmöglichkeiten. Der Grund für diese Wahl liegt nicht so sehr an den jeweiligen Begabungen von Mädchen, sondern vielmehr in den gesellschaftlichen Vorstellungen davon, was als passend für ein Mädchen erachtet wird. Berufsorientierung beginnt somit schon im frühesten Kindesalter meist unbewusst durch gesellschaftliche Vorbilder, Rollenbilder und Medien. Durch die Teilnahme am Girls’ Day wird Ihrer Tochter erfahrungsorientiert vermittelt, dass Frauen und Männer gleichermaßen die Berufe ergreifen können, für die sie sich interessieren und für die sie begabt sind. Denn der Girls’ Day schafft Berührungspunkte mit technischen, handwerklichen und naturwissenschaftlichen Berufen. Ihre Tochter kann durch ihre Teilnahme eigene Erfahrungen in diesen Bereichen machen und ihre Interessen und Fähigkeiten stärken oder neu an sich entdecken.

Am Girls’ Day mini besucht Ihre Tochter gemeinsam mit einer Lehrperson und ihren Mitschülerinnen ein Unternehmen. Dort darf sie aktiv mitarbeiten sowie die Mitarbeitenden kennenlernen und dabei praktische Erfahrungen sammeln. Das Programm wird von den Unternehmen (bei Bedarf mit Unterstützung des Girls’ Day Teams) erstellt, der Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Arbeiten und Mitmachaktionen.

Vor dem Aktionstag Ende Juni besucht eine Trainerin die teilnehmenden Mädchen in der Schule und Ihre Tochter setzt sich spielerisch mit Themen der geschlechtersensiblen Berufsorientierung auseinander. Ihre Tochter lernt dabei die Vielfalt der Berufs- und Ausbildungsmöglichkeiten kennen und beschäftigt sich mit ihrem Wunschberuf sowie die dafür benötigten Fähigkeiten und Kompetenzen.

Nach dem Girls’ Day mini kann Ihre Tochter die neu gewonnen Eindrücke in der Klasse nachbesprechen.

Alle wichtigen Informationen zum Ablauf des Girls’ Day Jahres erhalten Sie und Ihre Tochter nach der Anmeldung durch die Lehrperson.

Beim Girls’ Day mini lernt Ihre Tochter einen technischen, handwerklichen oder naturwissenschaftlichen Beruf kennen. Welches Unternehmen Ihre Tochter am Aktionstag besucht, hängt davon ab, welche Vorerfahrungen in der Klasse bestehen und welche Betriebe sich in der näheren Umgebung der Schule befinden.

In den Vorjahren konnten Mädchen zum Beispiel die Berufe der Karosseriebautechnikerin, Lackiererin und Mechanikerin in einem Autohaus praktisch ausprobieren. Andere konnten die Berufe einer Försterin, Spenglerin, Elektronikerin, Metalltechnikerin und Gleisbautechnikerin kennenlernen.

Als Eltern und Erziehungsberechtigte sind Sie bei der Berufswahl Ihrer Tochter besonders wichtig. Bereits im Volksschulalter verfestigen sich gewisse geschlechtsspezifische Stereotype, die Einfluss auf den späteren Berufswunsch haben. Sie können Ihre Tochter dazu ermutigen, sich unabhängig von Geschlechterstereotypen für verschiedene Berufe zu interessieren und sich diese zuzutrauen. Stereotype führen schon früh dazu, dass sich Mädchen gewisse Berufe gar nicht vorstellen können, da sie keine weiblichen Vorbilder kennen, die z.B. in technischen, handwerklichen oder naturwissenschaftlichen Bereichen arbeiten. Gerade diese Zukunftsberufe bieten jedoch weitaus höhere Einkommens- und Karrieremöglichkeiten und somit auch mehr Chancen und Entfaltungsmöglichkeiten. Sie können Ihre Tochter auf die breite Palette von beruflichen Möglichkeiten aufmerksam machen und Ihre Berufserfahrungen einbringen. Vor dem Girls’ Day mini können Sie mit Ihrer Tochter über die Berufe sprechen, die sie am Aktionstag kennenlernen wird. Im Nachhinein können Sie an den Erfahrungen Ihrer Tochter anknüpfen und sie in ihren Fähigkeiten bestärken.

Der Girls’ Day Tirol wird von der Bildungsdirektion Tirol zur schulbezogenen Veranstaltung erklärt. Das heißt, Ihre Tochter ist während des Aufenthalts im Unternehmen über die gesetzliche Schüler*innenunfallversicherung versichert und bis zum Programmende besteht Anwesenheitspflicht.

In unserem Leitfadfen finden Sie weitere Informationen zum Girls' Day mini sowie Anregungen für die praktische Arbeit: Geschlechtersensible Berufsorientierung im Volksschulbereich - Leitfaden für die praktische Arbeit